为了充分发挥学部“老带新、传帮带”的优良传统，凝聚老师们的集体智慧，全面提升备课效果和教学水平，助力青年教师的成长，更好地完成本学期《马克思主义基本原理》课程的教学工作，10月19日下午，马克思主义学部马克思主义基本原理教研室2023年秋季学期第二次集体备课会在4507教室圆满完成。

马克思主义学部主任吴秋凤、副主任余刚应邀出席并和学部资深教师刘家俊教授、张传平教授、秦继茂教授一道为试讲展示的青年教师作了悉心的现场点评与指导，本次集体备课会由马克思主义基本原理教研室主任尹寒主持，教研室全体教师参加研讨。

按照备课会既定安排，两位老师先后登上讲台进行了试讲展示。向青老师按照本学期马原课程的教学进度，选择了第四章第一节商品经济和价值规律中的重难点“商品的二因素和生产商品的劳动的二重性”作了精彩的试讲展示。随后，高章福老师以导论部分为试讲展示的切入口，向现场专家们请教了具体教学活动设计方案的合理性与新教材理论难点的阐释技巧。

领导、专家们认真聆听了两位老师的试讲展示，对他们备课充分给于肯定，同时就共性问题提出指导建议。秦继茂教授提出青年教师要熟悉原理课的理论逻辑，尤其是要跟学生讲清楚基本概念，打牢学生理论学习基础。同时指出教学活动的设计一定要“收放自如”，为课堂教学增彩。刘家俊教授强调了青年教师夯实教学基本功的重要性，建议青年教师们多读经典原著、练好粉笔字、注意教学案例的典型及课件图片的规范。张传平书记强调青年教师一定要吃透教材，厘清教材的理论结构；抓住教材理论知识重难点，结合文华学生实际因材施教，不要过于理论化的“满堂灌”；课堂教学讲质量而不是讲容量；黑板板书不是多媒体课件的简单重复，要提炼关键词、深化理论梳理逻辑层次。吴秋凤主任结合现场专家们的点评与指导，充分肯定了马学部青年教师教学的优点：教学态度严谨认真，教材内容熟悉，教学基本功扎实，教学设计新颖，互动性、亲和力较强，深受学生喜爱。同时也指出了青年教师教学过程中存在的共性问题：基本概念要吃透、厘清，讲解要生动、形象，教学案例、图例要具体化，应经常走下讲台、走进学生，真正做到和学生打成一片。余刚主任言简意赅地用“能力”与“细节”两个关键词寄语马学部青年教师们要练好基本功，全面提升教学科研水平；钻研细节，打造文华特色思政金课。余主任同时还强调了青年教师们在教学实践探索创新过程中一定要严守底线，确保思政课育人的实效性。

与会老师们热情高涨，积极参与互动讨论，集体备课结束时仍意犹未尽，都觉得获益匪浅。老师们纷纷表示将在今后的教学实践中会继续努力，不断夯实自己的理论功底，提升教学水平。

本次集体备课活动促进了教师间的互学互鉴，碰撞出了思想火花，加深了大家对新版教材的理解和认识，拓展了教学思路和方法，为圆满完成本学期《马克思主义基本原理》课程教学工作奠定了坚实的基础。